Belajar membaca bahasa Sepanyol adalah kemahiran penting yang harus dipupuk dari prasekolah melalui tahun -tahun awal sekolah rendah. Ia membentuk asas kejayaan akademik dan penting untuk usaha masa depan dalam kehidupan dewasa. Memandangkan kanak -kanak secara semulajadi tertarik kepada komputer dan tablet, kita boleh memanfaatkan alat ini untuk meningkatkan atau mengukuhkan apa yang mereka belajar di sekolah.

Kaedah

Kaedah kami untuk mempelajari bacaan bahasa Sepanyol melalui fonik disesuaikan untuk kanak -kanak berumur 3 hingga 6 atau 7, serta orang dewasa yang ingin memperbaiki sebutan mereka. Kurikulum disusun menjadi seksyen untuk mengesan huruf dan 30 pelajaran progresif, bermula dengan vokal dan kemudian meliputi konsonan dan digraf seperti l, m, s, t, p, n, d, f, h, c, q, ch, gue, r, -rr-, b,

Setiap pelajaran diperkaya dengan 11 permainan yang menarik, tersedia di dua tahap kesukaran. Persediaan ini sesuai untuk ibu bapa dan guru yang bertujuan untuk membantu kanak -kanak mengamalkan dan menguasai suku kata dan kata -kata pertama mereka dalam bahasa Sepanyol. Menggalakkan kanak -kanak untuk mendengar dan melengkapkan latihan; Pemahaman penuh tidak diperlukan pada peringkat ini.

Belajar membaca adalah perjalanan yang mungkin merangkumi lebih dari setahun. Kami menganjurkan untuk sesi amalan harian dan harian dan semakan semula untuk bahan yang telah dipelajari sebelum ini, menyesuaikan latihan yang sesuai dengan tahap dan tahap kanak -kanak. Sangat penting bahawa pengalaman pembelajaran ini terasa seperti permainan.

Tahap

Semua permainan mempunyai dua tahap kesukaran laras. Kanak -kanak boleh maju dengan kelajuan mereka sendiri, dengan fleksibiliti untuk menjeda dan menyambung semula kemudian. Penyiapan permainan yang berjaya memberi ganjaran kepada kanak -kanak dengan buah -buahan, menambah insentif yang menyeronokkan.

Tahap pertama direka untuk kanak -kanak berusia tiga tahun, dan kadang -kadang lebih muda dengan bantuan ibu bapa atau pendidik. Pada peringkat ini, permainan boleh diselesaikan dengan panduan dari arahan. Tahap kedua lebih mencabar, tetapi penting untuk diingat bahawa pembelajaran harus tetap menyeronokkan. Sebagai ibu bapa atau penjaga, pastikan kesukaran sepadan dengan keupayaan kanak -kanak tanpa tekanan yang tidak wajar untuk maju.

Kebolehan

Program kami meningkatkan beberapa kemahiran utama:

• ★ Hafalan visual dan pendengaran
• ★ Pengenalpastian dan persatuan
• ★ Diskriminasi
• ★ Memahami
• ★ Literasi

Pilihan

Dari skrin utama, pengguna boleh:

• - Dayakan/lumpuhkan muzik latar
• - Main skrin penuh

Dalam menu Tikis, pilihan penyesuaian tambahan termasuk:

• - Menukar fon ke huruf besar, huruf kecil, atau tulisan tangan kursif
• - Membolehkan/melumpuhkan aktiviti automatik, yang beralih ke permainan baru selepas bilangan latihan yang ditetapkan
• - suku kata shuffling untuk amalan yang berbeza -beza

Pencapaian

Sehingga tiga profil (avatar) boleh diwujudkan untuk mengesan kemajuan kanak-kanak yang berbeza, termasuk prestasi mereka di setiap peringkat, jawapan yang betul dan salah, dan perwakilan berasaskan buah pencapaian mereka.

Buah -buahan berfungsi sebagai motivator yang suka bermain untuk penglibatan yang berterusan. Sebaik sahaja dikumpulkan di dalam bakul, kanak -kanak boleh mengedarkannya kepada alien kecil. Untuk pandangan terperinci kemajuan, tekan butang Laporan pada skrin Tikis.

Permainan

** Baru ** abjad:

Kanak -kanak boleh mendengar dan berlatih menulis setiap huruf abjad, suku kata, dan beberapa perkataan dalam pelbagai mod: mengesan, menyalin, dan menulis percuma. Mereka boleh memilih antara gaya huruf besar, huruf kecil, dan tulisan tangan.

Untuk setiap pelajaran, terdapat 11 permainan yang direka untuk menjadikan pembelajaran interaktif dan menyeronokkan:

1. Dolphin: Memperkenalkan perkataan dan komponennya.
2. Belon: Membantu mengenal pasti huruf dalam suku kata.
3. Awan: memberi tumpuan kepada bentuk setiap suku kata.
4. Ketam: Membantu dalam membentuk suku kata dari huruf.
5. Rama -rama: AIDS dalam Pengiktirafan Suku.
6. Lebah: Mengenal pasti suku kata awal kata -kata.
7. Ular: Menggalakkan pembentukan perkataan menggunakan suku kata.
8. Monyet: Membina kata -kata dari huruf individu.
9. Burung Parrots: Meningkatkan Pengiktirafan Word dan Kemahiran Membaca.
10. Mouse: Mengajar perintah perkataan dan bacaan kalimat.
11. Siput: Panduan dalam membentuk ayat dari kata -kata.

Untuk sebarang maklum balas atau pertanyaan teknikal, sila hubungi kami di [email protected].